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成长的阶梯 腾飞的平台

编辑日期:2009/11/11   作者:area_admin   来源:区级管理员   点击次数:

——我校教学月活动落幕

在学校领导的精心组织和周密安排下,我校自10月12日到11月6日开展了教学月活动。在以黄先银校长为组长的活动领导小组的领导下,圆满地完成了本次教学月的既定目标,既展示了名师教学风采,又检验了新教师的教学情况,更发现了一批年轻教师的潜质,为名校打造名师蓄势,同时对全校教师的课堂教学起到了积极的促进作用。

本次活动由黄先银校长为组长,以高俊、赵国泉、阮学高、施建、陆桂云等副校长为副组长,各处室中层为成员。活动分为语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、体育、生物、信息、地理、艺术、十二个学科组进行,并成立了宣传组,专门负责宣传和服务工作。活动分为三个层次:示范课、研究课、考评课。示范课分别由获得课堂评比市级以上的教师承担,他们的课起着示范引领作用,为年轻教师的成长提供典范;研究课由具有一定经验和潜力的中青年教师承担,对课堂教学进行大胆尝试和创新,将新课程理念运用于教学实践中;考评课是针对今年刚考入、分到我校的新教师(包括绿色通道引进的名师)而设的。参加上课的教师多达69人,为历年教学月活动之最,各学科组由教研组长为评委组组长,本学科有经验的中老年教师为评委,对本组内每一节课进行认真评讲,并邀请14位省、市、区教研所(室)教研员莅临指导。

每次课后都组织本组教师及时认真地评议,充分肯定他们的闪光之处,同时指出需要改进的地方。

年轻教师非常珍惜学校提供的机会和平台,深入钻研教材。各组教师分备课组参与指导备课,提出自己的意见和建议,上课教师也多次将自己原有的设计和构思推翻,认真分析学情,在不同层次的学生中试上,将研究课落到实处,充分体现了名校教师的高水准,连前来指导的市教研员专家也连连称赞,评课中他们用了“很振奋、很满意”对年轻教师给予了充分的肯定,称他(她)们不仅外在的条件好,内在的素质也很高,在教材研读上颇有见地,将自己融入教材并和学生结合的自然完美,较好地体现了新课程改革的理念。

本次活动为年轻教师的成长搭建了成长的阶梯,为他们提供一个的腾飞的平台。